12月29日，株洲瀟湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體2018級(jí)學(xué)生1500多人齊聚風(fēng)雨球場(chǎng)，在此聆聽一位長者的教導(dǎo)——天生我材必有用，你的高中你做主。這位長者畢業(yè)于湖南科技大學(xué)政治系，先后在中山大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)學(xué)習(xí)深造，他就是本次健坤講壇第26講的嘉賓湖南健坤教育科技股份公司董事長李征石先生。

李征石先生引經(jīng)據(jù)典，旁征博引地為同學(xué)們講述中國傳統(tǒng)教育觀，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)教育?！八臅敝坏摹吨杏埂穼懙剑烀^性，率性之謂道，修道之謂教也。天命的“天”，不是宗教的天，也不是天文科學(xué)的天，而是稟賦給予我們的那個(gè)人性。它的意思是說人的自然稟賦叫做“性”，順著本性行事叫做“道”，按照“道”的原則修養(yǎng)叫做“教”。

在談到古希臘哲學(xué)家蘇格拉底時(shí)，李征石先生引用“美德即知識(shí)，認(rèn)識(shí)你自己”的主張。一切美德都離不開知識(shí)，知識(shí)是美德的基礎(chǔ)，知識(shí)貫穿于一切美德之中。美德不是孤立存在的一些觀念和準(zhǔn)則，任何美德必須具備相應(yīng)的知識(shí)，無知的人不會(huì)真正有美德。它表明美德的本性是知識(shí)，人的理智本性和道德本性是同一的?！罢J(rèn)識(shí)你自己”，就是要認(rèn)清自己的能力，知道自己適合做什么，不適合做什么，長處是什么，短處是什么，從而做到自知，在社會(huì)中找到自己恰當(dāng)?shù)奈恢谩３酥?，還要善于認(rèn)識(shí)別人，鑒別別人，通過認(rèn)識(shí)和鑒別別人而認(rèn)識(shí)自己。

李董還指出，教育不應(yīng)該片面地理解為學(xué)校教育，真正的教育還包含了家庭教育和社會(huì)教育。一言以蔽之，我們的生活便是教育。生活教育與生俱來，與生同去。出生便是破蒙，進(jìn)棺材才算畢業(yè)。生活的內(nèi)容決定了教育的內(nèi)容。因此，教育不能脫離生活，而必須將其與生活融為一體，這樣的教育才能發(fā)揮作用。正如中國近代教育家陶行知所言：“過什么生活便受什么教育；過好的生活，便是受好的教育；過壞的生活，便是受壞的教育?！?/p>

同時(shí)，李董也對(duì)瀟湘的老師提出了要求，要堅(jiān)決反對(duì)“滿堂灌”的填鴨式教授法，反對(duì)將知識(shí)一味灌輸給學(xué)生?！拔衣?，我忘記；我看，有印象；我做，我記住?！碧铠喪浇逃皟身?xiàng)都占全了，就是沒有“做”這一環(huán)節(jié)，而啟發(fā)式教育就充分考慮到了做的重要性。這樣的教學(xué)才是健坤瀟湘全體教師的努力方向，同時(shí)啟發(fā)式教育也是一個(gè)相互促發(fā)、相互提升的過程。因此，要注重學(xué)生的課堂參與率，強(qiáng)調(diào)“在做中學(xué)”、“行是知之始”，由此來培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，幫助學(xué)生明確成長的方向，找到適合自己的出路，學(xué)有所成。

李董告誡同學(xué)們要保持“活到老，學(xué)到老”的精神，只有與時(shí)俱進(jìn)，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。因?yàn)椋袊逃蟾母镎趤砼R……

在當(dāng)今“唯成績(jī)論”的教育大形勢(shì)下，人們普遍對(duì)名校趨之若鶩，認(rèn)為子女考上名校便是無上的光榮，只注重文化成績(jī)的培養(yǎng)，輕視其他方面的成長發(fā)展。

李董認(rèn)為教育要回歸生活本質(zhì)，要以生活為中心，反對(duì)傳統(tǒng)教育以書本為中心，認(rèn)為不以生活為中心的教育是死的教育。因?yàn)?，學(xué)校教育只是每個(gè)人成長的一部分，社會(huì)是一所更大的學(xué)校。文化成績(jī)落后的學(xué)生步入社會(huì)以后照樣可以取得優(yōu)異的成就，甚至超越曾經(jīng)比自己優(yōu)秀的同學(xué)。

在健坤教育理念的指引下，健坤瀟湘應(yīng)運(yùn)而生，秉承“沒有差生，只有差異”的教學(xué)理念，因材施教，致力于讓每一個(gè)學(xué)生接受合適的教育，讓每一個(gè)學(xué)生找到適合的出路。

健坤教育集團(tuán)必將高舉教育公平大旗，將素質(zhì)教育進(jìn)行到底，為每一個(gè)選擇健坤瀟湘的學(xué)子的成長保駕護(hù)航。我們堅(jiān)信，天生我材必有用。你的高中你做主，我們要為自己選擇一條適合的成長道路。